运用听力策略 培养学生能力

随着英语教学的深入，人们逐渐意识到听者处理输入的方法对于他的听力起着重要作用。本文试图从听力过程的分析入手，对学习者在听音过程中所采用的策略进行概括性的分析，并提供三项听力教学中训练能力的策略和方法。