教师专业化教育探讨 |
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引用本文: | 何贤娟.教师专业化教育探讨[J].绍兴文理学院学报,2003,23(11):81-83. |
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作者姓名: | 何贤娟 |
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作者单位: | 绍兴文理学院,成教学院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 教师显性素质和隐性素质是教师整体素质不可分割的两部分,它对教师个体专业化发展具有重要意义。教师教育就是要提高这两种素质,其中提高显性素质是教师职前教育的重点,提高隐性素质则是职后教育必须解决的。
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关 键 词: | 教师专业化 显性素质 隐性素质 教师素质 职前教育 教师教育 职后教育 继续教育 |
文章编号: | 1008-293X(2003)11-0081-03 |
修稿时间: | 2002年12月1日 |
On the Professional Education of Teachers |
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