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| 本科小学教师职前培养模式比较研究 | |
| 引用本文： | 侯蓉.本科小学教师职前培养模式比较研究[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2008,9(3):7-8,33. |
| 作者姓名： | 侯蓉 |
| 作者单位： | 湖南省第一师范教务处,湖南长沙410002 |
| 基金项目： | 湖南省财政厅重点资助项目“小学教师培养模式改革的研究与实践” |
| 摘 要： | 基础教育改革对小学教师提出了严峻挑战，培养高质量的本科小学师资是小学教师教育的目标和必然趋势。通过中外小学教师职前培养模式的分析比较，针对我国现行教师培养模式存在的缺陷，提出试行“分离式”小学教师职前培养模式的构想。 |
| 关 键 词： | 小学教师 职前培养模式 比较 |
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