| 破解城乡二元教育体系难题与预防农村青少年犯罪 |
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| 引用本文： | 皮华英.破解城乡二元教育体系难题与预防农村青少年犯罪[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2008,9(2):44-48. |
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| 作者姓名： | 皮华英 |
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| 作者单位： | 湖南公安高等专科学校,湖南,长沙,410006 |
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| 摘 要： | 通过对1932名农村犯罪青少年的调查，发现他们普遍具有教育背景不良、留守儿童多、犯罪类型比较集中等特点，不良教育背景是农村犯罪青少年误入歧途的重要影响因素，而农村犯罪青少年受教不良又与目前“城乡二元教育体系”密切相关。统筹发展城乡教育有利于彰显教育的公平性、有利于减少农村留守儿童、有利于提高农村青少年整体的受教育水平、有利于改观农村青少年未来的发展劣势，是预防农村青少年犯罪的有效手段之一。
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| 关 键 词： | 农村青少年 犯罪状况 城乡二元教育体系 留守儿童 |
| 文章编号： | 1009-2013(2008)02-0044-05 |
| 修稿时间： | 2008年3月5日 |
Study on the Relation between Urban-rural Binary Educational System and Rural Juvenile Delinquency |
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| PI Hua-ying.Study on the Relation between Urban-rural Binary Educational System and Rural Juvenile Delinquency[J].Journal of Hunan Agricultural University(Social Science),2008,9(2):44-48. |
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| Authors: | PI Hua-ying |
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