| "学习者自主"探析 |
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| 引用本文： | 华维芬."学习者自主"探析[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2002,19(2):107-112. |
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| 作者姓名： | 华维芬 |
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| 作者单位： | 深圳大学文学院,广东深圳,518060 |
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| 摘 要： | “学习者自主”是近20年外语教学研究领域的一个热门课题。本文简要回顾“学习者自主”的研究历史,探讨“学习者自主”的概念,分析促进“学习者自主”的主要相关因素,阐释学习环境、学习者和教师三者在发展学习者自主能力过程中各自的作用和相互关系。
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| 关 键 词： | 语言教学 学习者 教师 学习者自主 |
| 文章编号： | 1000-260X(2002)02-0107-06 |
| 修稿时间： | 2001年12月28 |
On Learner Autonomy |
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| HUA Wei-fen.On Learner Autonomy[J].Journal of Shenzhen University(Humanities & Social Sciences),2002,19(2):107-112. |
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| Authors: | HUA Wei-fen |
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| Abstract: | Learner autonomy"has in recent 20 years or so become a hot topic in the field of present foreign language education and research. The paper, based on a brief recall of the literature concerning the topic, conducts a tentative discussion of the concept of learner autonomy and probes into the respective role of the essential elements including learners, teachers as well as learning environment which help develop learner autonomy. |
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| Keywords: | language teaching learners teachers learner autonomy |
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