| 象征中的秩序:知识分子形象及其"成长"——对"十七年""革命历史题材小说"的再解读 |
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| 引用本文： | 孙先科.象征中的秩序:知识分子形象及其"成长"——对"十七年""革命历史题材小说"的再解读[J].河南大学学报(社会科学版),2008,48(4). |
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| 作者姓名： | 孙先科 |
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| 摘 要： | 在"革命"之后的政治实践及历史叙述中,知识分子被定位在历史的"中间人"的位置上.文学叙事作为意识形态建构的一部分,在其象征秩序中对知识分子形象的塑造、想象形成了某些"成长"模式.作为政治叙述的一个典型符号,知识分子遵循着阶级论的逻辑"成长",而作为人性化叙述的符号载体,他的"成长"又遵从个体的、人格化的逻辑,两重话语的交错、纠缠造成了人物性格的扭曲或文本的内在矛盾.
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| 关 键 词： | 十七年 革命历史题材小说 知识分子 成长 |
Order in the Symbol: Intellectuals' Image and Their "Growth"——the re-interpretation of "17 years" literature |
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| SUN Xian-ke.Order in the Symbol: Intellectuals'' Image and Their "Growth"——the re-interpretation of "17 years" literature[J].Journal of Henan University(Social Science),2008,48(4). |
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| Authors: | SUN Xian-ke |
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