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议图文接受的差异性
引用本文:吴胜男.议图文接受的差异性[J].宿州学院学报,2014(5):48-49.
作者姓名:吴胜男
作者单位:江苏师范大学文学院,江苏徐州221000
摘    要:从“新文学作品”角度研究图文接受的差异性,将图文接受者——读者分为三类:语言文本作者、图像文本作者、普通读者.语言文本作者面对“图文本”时丧失了话语权,消弭了对“文之意”的掌控,同时又对“图文本”持有“愉悦”和“失落”的态度;图像作者作为语言文本的第一读者,是将其外化成“图文本”的“实现者”评述者”观察者”和“表演者”.广大的普通读者,依然是传统意义上的读者,由于阅读对象的增加,从读字到图文的结合,必然会引起阅读方式和审美体验的改变.

关 键 词:语言  图文接受  差异
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