积极心理学视域下高校女教师人格结构生态化观照 |
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引用本文: | 陆竞文.积极心理学视域下高校女教师人格结构生态化观照[J].宿州学院学报,2014(2):108-109,126. |
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作者姓名: | 陆竞文 |
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作者单位: | 淮北师范大学心理健康教育中心,安徽淮北235000 |
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基金项目: | 安徽省教育科学规划项目“积极心理学视域下中学生心理危机预警和干预机制研究”(JG13267). |
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摘 要: | 采用16PF卡特尔人格问卷对安徽省4所大学160名女教师进行测试,高校女教师在乐群性、聪慧性、兴奋性、敢为性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性、变革性、独立性、自律性及紧张性差异均有统计学意义。从积极心理学视域建构高校女教师人格生态化结构模型。
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关 键 词: | 积极心理学 生态学 健全人格 高校女教师 |
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