“信号与系统”课程教学的几点思考 |
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引用本文: | 邵毅,温艳,张苗苗,胡学青,赵水英.“信号与系统”课程教学的几点思考[J].宿州学院学报,2014(1):121-123. |
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作者姓名: | 邵毅 温艳 张苗苗 胡学青 赵水英 |
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作者单位: | [1]宿州学院机械与电子工程学院,安徽宿州234000 [2]中国矿业大学信息与电气工程学院,江苏徐州221008 |
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基金项目: | 基金项目:宿州学院教学研究项目“电类专业《电路》课程的教学研究”(szxyjyxm201121);宿州学院教学研究项目“基于应用型人才培养的电力电子实验教改研究”(szxyjyxm201313);安徽省高等学校省级自然科学研究项目“基于同步整流技术的移相全桥变换器的研究”(KJ20138282). |
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摘 要: | 借鉴前人关于“信号与系统”课程的教学研究成果,在“信号与系统’’课程教学中,从实施项目式教学、合理安排实验项目以及裂取双语教学三方面进行研究,提出了在“信号与系统’’课程教学中应采用小课题与大课题相结合、软件仿真与硬件实验相结合以及逐步推进双语教学的观点。教学实践证明:改进后的教学方法,改善了教学效果,提高了学生的实践能力。
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关 键 词: | 项目式教学 信号与系统 双语教学 教学改革 |
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