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对"高等数学"课程教学改革的探讨
引用本文:李莉英,谭扬志.对"高等数学"课程教学改革的探讨[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2006,6(4):80-81.
作者姓名:李莉英  谭扬志
作者单位:重庆交通大学信息与计算科学研究所 重庆400074(李莉英),重庆第十一中学 重庆400061(谭扬志)
摘    要:从分层次教学、“导学、乐学、自学”三位一体的教学模式两个方面探讨“高等数学”教学改革。

关 键 词:高等数学  分层次教学  导学  乐学  自学
文章编号:1009-9794(2006)04-0080-02
修稿时间:2006年6月21日

On the Teaching Reformation of Higher Mathematics
LI Li-ying,TAN Yang-zhi.On the Teaching Reformation of Higher Mathematics[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2006,6(4):80-81.
Authors:LI Li-ying  TAN Yang-zhi
Abstract:The teaching of higher mathematics should be reformed,which is discussed from the aspect of teaching at different levels and the aspect of conducting students to learn with pleasure and self-direction.
Keywords:higher mathematics  teaching at different levels  conducting learning  learning with pleasure  self-directed learning
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