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模糊容忍度与二语习得
引用本文:霍佳漩,夏慧言.模糊容忍度与二语习得[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2014(4).
作者姓名:霍佳漩  夏慧言
作者单位:天津科技大学;
摘    要:模糊容忍度始于心理学的研究,模糊容忍度与二语学习成绩有显著相关性。从心理学角度对模糊容忍度做出界定和测量,回顾国内外模糊容忍度的发展历程发现,当前模糊容忍度与二语习得领域的研究现状集中在模糊容忍度与二语技能、二语策略和语言焦虑方面,并提出对教学的启示。

关 键 词:模糊容忍度  二语习得  二语学习者
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