| 幼儿教师与公民道德建设 |
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| 引用本文： | 刘彦华.幼儿教师与公民道德建设[J].沈阳师范大学学报(社会科学版),2003,27(1):85-87. |
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| 作者姓名： | 刘彦华 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学,学前与初等教育系,辽宁,沈阳,110034 |
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| 摘 要： | 《公民道德建设实施纲要》提出了各行各业人在实践中必须履行的职责和应遵守的职业道德规范。其中教师是道德的重要的实践者和示范者。幼儿教师作为一个人学前教育阶段的启蒙者和引路人则更应该如此。"爱国守法"规范了幼儿教师与国家的关系;"明礼诚信"规范了幼儿教师与社会、家长及幼儿的道德要求;"团结友善"规范了人际间的道德关系;"勤俭自强"规范了幼儿教师自身的道德行为;"敬业奉献"体现了幼儿教师与职业道德的关系。
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| 关 键 词： | 幼儿教师 道德规范 公民道德建设 |
| 文章编号： | 1000-5226(2003)01-0085-03 |
| 修稿时间： | 2002年1月8日 |
The Pre-school Teachers and the Construction of Citizen Ethics |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pre-school teacher ethical standards the construction of citizen ethics |
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