任务型教学模式在经济类实务课程中的应用——以金融理财教学为例 |
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引用本文: | 张宏彦.任务型教学模式在经济类实务课程中的应用——以金融理财教学为例[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2013,16(11):108-110. |
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作者姓名: | 张宏彦 |
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作者单位: | 山西财经大学 财政金融学院,山西 太原 030006 |
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基金项目: | 《金融理财》教学研究与实践(J2011051);山西财经大学校级教改项目(2011105) |
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摘 要: | 任务型教学模式并非语言类课程独有的教学模式,它同样适用于其他课程。传统的教学模式僵化且实践性较弱,而任务型教学模式,更具实践性,而且能激发学生自主学习,因此,任务型教学更适合经济类实务课程。以日常教学实践为基础,以金融理财课程为例,构建经济类实务课程中任务型教学模式,包括教学目标设定、教学内容设计等。
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关 键 词: | 任务型教学模式 经济类实务课程 金融理财 |
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