| 《西游记》中的政教关系研究 |
| |
| 引用本文： | 宋珂君.《西游记》中的政教关系研究[J].淮海工学院学报(社会科学版),2014,12(10). |
| |
| 作者姓名： | 宋珂君 |
| |
| 作者单位： | 中华女子学院 汉语国际教育系,北京,100101 |
| |
| 摘 要： | 《西游记》从君臣如手足的角度,描写了文人心中理想化的政教关系;对君王以个人信仰主导国家宗教政策的现象,进行了辛辣的嘲讽与尖锐的批判。认为限制皇权和宗教自律是构成和谐政教关系的关键。吴承恩在小说中提出的"把三教归一,也敬僧,也敬道,也养育人才"的建议,是明清时期文人对于政教关系问题的共识,也是经过历史经验证明的封建社会时期最完善的政教关系形态,对当今社会建立和谐的政教关系仍具有一定的启发意义。
|
| 关 键 词： | 《西游记》 政教关系 限制皇权 宗教自律 三教合一 |
A Study of the Political-religious Relations in Journey to the West |
| |
| SONG Ke-jun.A Study of the Political-religious Relations in Journey to the West[J].Journal of Huaihai Institute of Technology,2014,12(10). |
| |
| Authors: | SONG Ke-jun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
