调研性案例教学法在服务营销理论教学中的具体运用 |
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引用本文: | 廖可贵.调研性案例教学法在服务营销理论教学中的具体运用[J].中南论坛,2006,1(1):74-77. |
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作者姓名: | 廖可贵 |
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作者单位: | 武汉科技大学中南分校,湖北武汉430223 |
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摘 要: | 市场营销学的教学必须将理论与实践有机结合起来。案例教学法的研究和实施为我国全面推进素质教育、提高教学质量和实现教学改革目标提供了契机。在教学实践中,教师可以按照理论讲授、提供案例背景资料、分解调研内容、给出调研范本等步骤实施调研性案例教学,以达到理论教学实践化的目的。
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关 键 词: | 调研性案例教学 服务市场 营销策略 |
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