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| 服务:罗辀重对师范教育的道德价值取向 | |
| 引用本文： | 刘超良.服务:罗辀重对师范教育的道德价值取向[J].湖南人文科技学院学报,2011(2):48-50. |
| 作者姓名： | 刘超良 |
| 作者单位： | 湖南人文科技学院教务处,湖南娄底,417001 |
| 基金项目： | 湖南省高等学校科学研究重点资助项目 |
| 摘 要： | 罗辀重以"服务之人生观"为师范教育的道德目标,要求师范生养成为国家、为社会服务的人生观,这体现的是"社会本位"的价值取向。罗辀重揭示了当时师范教育的缺陷,提出变革师范教育的环境,采取切实可行的措施,培养师范生的"服务之人生观"。罗辀重关于师范教育的道德价值问题的探讨,能给当前我国教师教育变革以一定的借鉴。 |
| 关 键 词： | 罗辀重 师范教育 服务 道德价值 |
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