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语言测试对语言教学的正向反拨作用
引用本文:燕芹.语言测试对语言教学的正向反拨作用[J].山西煤炭管理干部学院学报,2013(3):160-161.
作者姓名:燕芹
作者单位:山西林业职业技术学院,山西太原030009
摘    要:本文针对高职语言测试中存在的问题,回顾了语言教学与语言测试理论发展的过程,语言教学与测试的关系,语言测试的功能及分类,分析了语言测试对教学的反拨效应,提出提高语言测试对语言教学的正向反拨效应的途径,从而帮助高职英语教师更好地设计日常教学的成绩测试题,客观评价学生的语言运用能力,恰当地点拨学生,提高高职英语教学质量.

关 键 词:高职教育  语言测试  语言教学  正向反拨效应
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