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| 汶川大地震中思想政治教育亲和力的若干启示 | |
| 引用本文： | 陈桂蓉,钟舒曼.汶川大地震中思想政治教育亲和力的若干启示[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2009,11(1):213-215. |
| 作者姓名： | 陈桂蓉 钟舒曼 |
| 作者单位： | 福建师范大学公共管理学院,福建福州,350007 |
| 基金项目： | 福建省邓小平理论和"三个代表"重要思想研究基地课题 |
| 摘 要： | 在汶川地震的抗震救灾过程中,我国思想政治教育焕发出巨大的生命力,并以其亲和力为灾后各项工作的顺利开展提供了强大的精神支持和思想保证。当前,实施富有亲和力的思想政治教育是时代发展和主体意识日益彰显的的客观要求。通过增强思想政治教育者、教育情境、教育方法的亲和力,可以寻求到增强我国思想政治教育的实效性的有效途径。 |
| 关 键 词： | 汶川地震 思想政治教育亲和力 启示 |
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