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以情激学,以境导学,培养中学生英语学习兴趣
引用本文:张南.以情激学,以境导学,培养中学生英语学习兴趣[J].湖南医科大学学报(社会科学版),2004,6(4):203-205.
作者姓名:张南
作者单位:株洲市第十六中学英语教研组,湖南株洲410000
摘    要:英语学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是陶冶情操,开拓视野,丰富生活经历,开发思维能力。发展个性和提高人文素养的过程。英语教学应该从培养学生的学习兴趣入手,以情激学,以境导学,创设情境交融的课堂,达到理想的教学效果。

关 键 词:英语教学  以情激学  以境异学
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