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成人高等医学教育专科起点升本科课程设置及相应教学思路的探讨
引用本文:顾汉展,徐三华,王未,孙桂芳,顾洛.成人高等医学教育专科起点升本科课程设置及相应教学思路的探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2004,4(4):354-356.
作者姓名:顾汉展  徐三华  王未  孙桂芳  顾洛
作者单位:南京医科大学继续教育学院,江苏,南京,210029
基金项目:江苏省教育厅人文学科项目资助(01SJB880011)
摘    要:为了进一步提高医学专升本教育质量,合理设置和安排课程,以现行的临床医学、护理学两个专业的专升本课程设置为背景,通过对最近3年的专升本毕业生进行随机抽样调查和全国26所医学院校专升本课程设置的比较研究,深入分析了课程设置与教学对象、培养目标和学科发展的关系,提出了比较合理的课程设置方案。

关 键 词:成人高等医学教育  专升本  课程设置
文章编号:1671-0479(2004)04-354-03
修稿时间:2004年9月16日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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