| 医学研究生专业思政教育模式探索 |
| |
| 引用本文： | 于帆,吴任慰.医学研究生专业思政教育模式探索[J].南京医科大学学报(社会科学版),2022,22(5):510-514. |
| |
| 作者姓名： | 于帆 吴任慰 |
| |
| 作者单位： | 福建医科大学马克思主义学院,福建 福州 350122 |
| |
| 基金项目： | 福建医科大学研究生教育教学改革研究立项项目“专业思政视野下的医学研究生思想政治教育模式研究”(Y21013)；福建医科大学思想政治工作研究课题“新时代高校劳动教育与思政教育协同育人研究”(70000054)；福建省教育厅新文科研究与改革实践项目“虚拟仿真+四史教育新型思政课育人模式探索与实践”(No.25)；福建省委教育工委高校思政课教学科研团队择优支持计划项目“高校思想政治理论课网络教学实效性研究”(JZ180166) |
| |
| 摘 要： | 医学研究生专业思政是医学研究生专业的思想政治教育，是将思想政治教育贯通于专业发展、专业教育、专业人才培养的融合建设，是包含思政教育的医学专业特色建设和医学研究生专业教育的价值育人建设，是由思政课程、课程思政、日常思政工作和专业相关活动中的价值育人共同构成的思想政治教育共同体。医学研究生的专业思政是应落实“立德树人”根本任务，培养高素质医学人才，提高医学研究生思政教育质量的需要而生。在实践中要从专业、课程、教学、教师和评价五个层面着手构建医学研究生专业思政。
|
| 关 键 词： | 专业思政 医学研究生 思政教育 |
|
| 点击此处可从《南京医科大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《南京医科大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
