探析高校“学长辅导计划”理念模式 |
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引用本文: | 高兰天,张 华.探析高校“学长辅导计划”理念模式[J].南京医科大学学报(社会科学版),2009,29(1):46-49. |
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作者姓名: | 高兰天 张 华 |
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作者单位: | 南京医科大学学工处,江苏,南京,210029 |
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摘 要: | 学长辅导计划是近年来高校学生管理部门、学生思政工作者共同探索、推出的大学生教育管理的有效模式。本文探讨了学长辅导计划的由来和意义,通过有目的地遴选培训一批高年级优秀学长,发挥学长对低年级学生的“传、帮、带”作用,鼓励学长们主动积极地去辅导低年级学生,帮助他们更快适应大学生活,顺利完成高中到大学的转变,融入到大学生活中去,使学校的教育管理模式得以创新,从而落实学长辅导制度,凸显辅导成效。
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关 键 词: | 学长辅导计划 理念 教育管理模式 |
收稿时间: | 2009/1/18 0:00:00 |
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