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慕课时代医学教育教学改革与建设探讨
引用本文:吴 炜,吴 笛,夏彦恺,王心如.慕课时代医学教育教学改革与建设探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2014(6):493-497.
作者姓名:吴 炜  吴 笛  夏彦恺  王心如
作者单位:南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京,211166
基金项目:江苏高校优势学科建设工程资助项目
摘    要:作为一种新型在线教学模式,慕课(MOOC)引起了国内外教育界的普遍关注,它实现了教与学的全程参与,带来教育理念和教学方式的深刻变化。以MOOC发展为医学教育教学改革的契机,甄选优质医学教育资源,结合医学教育特点,面向学生、面向医学工作人员、面向国际,建立符合医学教育教学需要的MOOC。文章在分析MOOC发展历程、现状、内容及特点的基础上,探讨了建立医学教学MOOC的意义,以及MOOC引入医学教学的构想。

关 键 词:医学  慕课  教育教学改革  教学模式
收稿时间:9/4/2014 12:00:00 AM
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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