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医学生道德良知培养和医德教育模式的思考
引用本文:李,勇.医学生道德良知培养和医德教育模式的思考[J].南京医科大学学报(社会科学版),2007,7(4):343-345.
作者姓名:  
作者单位:南京医科大学,医政学院,江苏,南京,210029
摘    要:医学生道德良知的培养在道德教育中具有基础性的地位和作用,医学生道德良知的培养主要在于医德教育,只有通过医德认识、医德情感和医德行为三位一体相互作用才能生成医学生道德良知,文章在探讨国外医学生道德教育模式的经验基础上,对我国医德教育模式在医学生道德良知培养上进行若干反思。

关 键 词:道德良知  医德认识  医德情感  医德行为
文章编号:1671-0479(2007)04-343-03
收稿时间:2007/10/15 0:00:00
修稿时间:2007年10月15
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