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| "敬畏生命"伦理思想及其医学教育之意义 | |
| 引用本文： | 段振东,王瑞新."敬畏生命"伦理思想及其医学教育之意义[J].南京医科大学学报(社会科学版),2006,6(3):204-206. |
| 作者姓名： | 段振东 王瑞新 |
| 作者单位： | 南京医科大学,校长办公室,江苏,南京,210029 |
| 摘 要： | 阿尔贝特.施韦泽的“敬畏生命”伦理思想对人与自然的关系进行了深入反思,并提出人应当敬畏自然界的一切生命,包括动物和植物,这样的伦理才是完整的。科学和伦理发展的失衡造成现代社会的文化危机,要解除这种危机,就要用“敬畏生命”的伦理思想去提升和净化人类的精神世界。施韦泽的伦理思想对现代医学教育也有着重要的启示意义,有助于医学生伦理意识的培养和提高。 |
| 关 键 词： | 敬畏生命 伦理思想 医学教育 |
| 文章编号： | 1671-0479(2006)03-204-03 |
| 收稿时间： | 2006/4/28 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2006年4月28日 |
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