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简论课程思政建设理论与实践
引用本文:仝 娜,唐少文,储海燕,王建明,顾汉展.简论课程思政建设理论与实践[J].南京医科大学学报(社会科学版),2019(4):332-334.
作者姓名:仝 娜  唐少文  储海燕  王建明  顾汉展
作者单位:南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166
基金项目:江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067);南京医科大学教改课题(YB2017041)
摘    要:立足公共卫生学科特色,结合“思政元素与专业知识相融合”的教学理念,在南京医科大学开展了课程思政改革探索。以“预防医学导论”课程为载体,综合运用案例教学法和结合团队为基础的学习法,将“勇于探索的科学精神和爱岗敬业的责任意识”“正确的世界观、价值观”融入专业理论教学,引导学生形成正确的公共卫生职业道德和主动担负社会责任的意识,树立正确的价值观、积极的人生观和科学的世界观。

关 键 词:思政教育  预防医学  CBL  TBL
收稿时间:2019/7/24 0:00:00
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