| 新时期大学生社会主义核心价值观培育路径重构 |
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| 引用本文： | 薛 宇,夏彦恺,苏益民.新时期大学生社会主义核心价值观培育路径重构[J].南京医科大学学报(社会科学版),2019(4):328-331. |
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| 作者姓名： | 薛 宇 夏彦恺 苏益民 |
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| 作者单位： | 南京医科大学公共卫生学院，江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院，江苏 南京 211166,南京医科大学公共卫生学院，江苏 南京 211166 |
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| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“家庭经济因素对医学生职业决策自我效能的作用研究”（2017SJBFDY510） |
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| 摘 要： | 新时期大学生社会主义核心价值观的培育具有重要意义,文章通过对江苏省高校毕业生的调查,了解新时期大学生对社会主义核心价值观的认同情况,提出新时期大学生社会主义核心价值观培育方法上从“教育”转向“服务”,培育方式上从“局部”转向“整体”,培育平台上从“课外”转向“课内”,效果考核上从“成绩”转向“素质”,培育目标上从“短期”转向“长远”,培育机制上从“学校”转向“社会”。
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| 关 键 词： | 大学生 核心价值观 路径 重构 |
| 收稿时间： | 2019/7/23 0:00:00 |
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