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预防医学本科生创新能力培养与教育改革探讨
引用本文:靳光付,马红霞,胡志斌,沈洪兵.预防医学本科生创新能力培养与教育改革探讨[J].南京医科大学学报(社会科学版),2011,11(5):377-379.
作者姓名:靳光付  马红霞  胡志斌  沈洪兵
作者单位:南京医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系,江苏南京,210029
基金项目:江苏省优势学科;江苏省教育厅重点项目(NY22225001)
摘    要:公共卫生与疾病预防和控制工作需要创新型人才,创新教育教学理念、改革人才培养模式是培养创新型人才的基础。培养预防医学生的创新能力,应以培养学生的科学研究思维和能力为突破口,革新传统的教学内容和方法,将科研与教学相融合,建立健全教学实施、评估和激励机制,着力培养预防医学创新型人才。

关 键 词:预防医学  教学  科学研究  创新型人才  教育改革
收稿时间:2011/9/20 0:00:00

Education reform on culturing innovative ability of Preventive medicine undergraduates
JIN Guang-fu,MA Hong-xi,HU Zhi-bin and SHEN Hong-bing.Education reform on culturing innovative ability of Preventive medicine undergraduates[J].Acta Universitatis Medicinalis Nanjing(Social Science),2011,11(5):377-379.
Authors:JIN Guang-fu  MA Hong-xi  HU Zhi-bin and SHEN Hong-bing
Institution:JIN Guang-fu,MA Hong-xia,HU Zhi-bin,SHEN Hong-bing(School of Public Health,Nanjing Medical University,Nanjing 210029,China)
Abstract:Innovative talents in the area of public health are required to the employment of prevent and control diseases.Renovating the idea of education and reforming the approach of talents culture are key points for developing innovative talents.Building the scientific research thinking and ability is the breekthrough point to develop the innovative ability of preventive medicine undergraduates through changing the teaching contents and methods,combining the scientific research and teaching,and establishing and op...
Keywords:preventive medicine  teaching  scientific research  innovative talents  education innovation  
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