初中《道德与法制》课中要加强生命意义教育 |
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引用本文: | 刘家义.初中《道德与法制》课中要加强生命意义教育[J].中华魂,2020(4):66-67. |
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作者姓名: | 刘家义 |
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摘 要: | 在初中《道德与法治》课教学中,对学生进行生命教育不仅有着得天独厚的条件,而且是《道德与法治》课教师的神圣职责。日趋功利的教育现状,凸显了生命教育的重要性和迫切性。生命教育包括以下几个方面:珍惜生命的教育,感恩的教育,挫折承受力的教育,升华生命延伸生命价值的教育等四个方面。近几年来,我国青少年死亡的各种原因中,排在第一位的就是自杀。为何这些青少年对待生命会如此轻率?我个人认为这多多少少与教育现状有关。现如今家庭、学校、社会对学生成绩十分关注.
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关 键 词: | 生命意义教育 《道德与法制》 生命教育课程 |
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