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论促进学生发展的表现性评价
引用本文:黄纪针.论促进学生发展的表现性评价[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2015(1).
作者姓名:黄纪针
作者单位:许昌学院外语教学部,河南许昌,461000
基金项目:河南省教师教育课程改革重点资助课题“基于英语新课标综合语言运用能力等级标准的语言评价研究”(2013-JSJYZD-056)。
摘    要:表现性评价主要通过观察学生完成某些任务时的技能表现或评判学生任务作品,评价学生达到目标的水平。它是真实性评价方式之一,也是以质性评价为主的促学评价的一种。从表现性评价的理论出发,重点探讨外语课堂教学表现性评价应用应注意的事项。

关 键 词:大学生  表现性评价  外语教学应用
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