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| 贫困地区农村幼儿园课程资源的现状、问题及对策——以甘肃农村幼儿园为例 | |
| 引用本文： | 李炙檬.贫困地区农村幼儿园课程资源的现状、问题及对策——以甘肃农村幼儿园为例[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2012,33(1). |
| 作者姓名： | 李炙檬 |
| 作者单位： | 淮北师范大学教育学院,安徽淮北,235000 |
| 基金项目： | 淮北师范大学2006年教学研究项目 |
| 摘 要： | 贫困地区农村幼儿园课程资源丰富,但在课程资源开发和利用等方面存在诸多问题,加大教育主管部门的支持,加强对农村幼儿教师的培训和重视教学在课程资源开发与利用的积极作用是促进贫困地区农村课程资源开发和利用的有效途径。 |
| 关 键 词： | 贫困地区 农村幼儿园 课程资源 |
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