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| 简论高师院校的培养目标及教学管理思路 | |
| 引用本文： | 郜锦强!院办.简论高师院校的培养目标及教学管理思路[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 郜锦强!院办 |
| 摘 要： | 高师院校的培养目标 ,应当是在坚持为基础教育服务的总前提下 ,把学生培养成合格或优秀的本科毕业生 ,同时为高一级学历层次输送合格新生。围绕这一目标 ,高师院校的教学管理重点应放在培养学生的创新能力与实践能力上。具体工作思路是 ,在教学过程中的三个层面上实行“三个两手抓” ,即 :对学生一手抓教师职业技能训练与考核 ,一手抓考研 ;对教师一手抓课堂教学改革 ,一手抓课外学术延伸 ;对教学供体 ,一手抓学科建设 ,一手抓课程建设 |
| 关 键 词： | 高师培养目标 教学管理思路 |
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