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| 对美英报刊教材编纂的几点思考 | |
| 引用本文： | 高璐夷.对美英报刊教材编纂的几点思考[J].淮北煤炭师范学院学报(社会科学版),2014(4). |
| 作者姓名： | 高璐夷 |
| 作者单位： | 淮北师范大学 外国语学院,安徽 淮北,235000 |
| 基金项目： | 淮北师范大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 美英报刊文章不仅是学习英语语言的重要教材,更是中国学生了解西方世界的重要窗口,美英报刊教材是满足中国学生英语学习与拓展视野需求的重要渠道。以《美英报刊文章阅读》教材的编辑为例,分析教材编写的特点,提出了美英报刊教材编纂5大原则——注重读者反映,注重批判性意思分析的理论指导,注重跨文化意思培养,时效性与周期性的平衡,以及成为文化教学的依托。 |
| 关 键 词： | 《美英报刊文章阅读》 教材编辑 原则方法 |
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