| 美国大学教师职业精神的特点及其启示 |
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| 引用本文： | 王丹平.美国大学教师职业精神的特点及其启示[J].华南理工大学学报(社会科学版),2007,9(5):51-54. |
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| 作者姓名： | 王丹平 |
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| 作者单位： | 华南理工大学,机械工程学院,广东,广州,510641 |
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| 摘 要： | 分析了美国大学教师职业精神的特点,阐述了教师职业精神对大学教育带来的深刻影响,试图引发对国内高校师德建设现状的思考,结合当前国内高校师德建设新形势的要求和特点,对我国大学教育中的师德建设提出几点建议。
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| 关 键 词： | 美国高等教育 教师职业精神 大学教育 师德建设 |
| 文章编号： | 1009-055X(2007)05-0051-04 |
| 修稿时间： | 2007年3月6日 |
Professionalism of American College Teachers and Its Implications |
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| WANG Dan-ping.Professionalism of American College Teachers and Its Implications[J].Journal of South China University of Technology(Social Science Edition),2007,9(5):51-54. |
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| Authors: | WANG Dan-ping |
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