高校外语专业外国文学教学的困境与对策 |
| |
引用本文: | 刘洊波,罗承宁.高校外语专业外国文学教学的困境与对策[J].华南理工大学学报(社会科学版),2003,5(2):86-89. |
| |
作者姓名: | 刘洊波 罗承宁 |
| |
作者单位: | 1. 华南理工大学,外国语学院,广东,广州,510640 2. 华南理工大学,教务处,广东,广州,510640 |
| |
基金项目: | 华南理工大学教务处教改基金,外国文学与理工科大学生人文素质研究(1BJY) |
| |
摘 要: | 随着市场经济的不断发展,社会对大学毕业生的需求发生了巨大变化,外语院系外语专业外国文学教学受到轻视,甚至忽视。本文从社会、教育、教师和学生等角度分析了外国文学教学遭遇如此尴尬的原因,指出外国文学教学要走出困境,必须改变思想观念、改革教学内容、教学方法、学生成绩评定方式等。
|
关 键 词: | 外国文学教学 思想观念 教学内容 教学方法 成绩评定 |
文章编号: | 1009-055X(2003)02-0086-04 |
修稿时间: | 2002年9月23日 |
Teaching Foreign Literature to Foreign Language Majors: Problems and Solutions |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|