论现代教育与学生EQ的培养 |
| |
引用本文: | 王小芳,余明兰.论现代教育与学生EQ的培养[J].长江大学学报(社会科学版),1998(4). |
| |
作者姓名: | 王小芳 余明兰 |
| |
作者单位: | 湖北农学院 |
| |
摘 要: | 情感智慧理论认为情感智慧是取得杰出成就的先决条件,在教学中,要特别注重学生情感智慧的培养。教师应改变传统的教学观念,热爱学生,加强学生的道德品质教育,增强竞争意识和进行挫折教育,促进班集体建设,提高学生认知他人的情绪,妥善管理自己的情绪及人际交往的能力
|
关 键 词: | 情感 智慧 教育 态度 班集体建设 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|