首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

农业院校英语“视听说”教学的思考与实践
引用本文:马雯虹.农业院校英语“视听说”教学的思考与实践[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2007,9(2):248-251.
作者姓名:马雯虹
作者单位:沈阳农业大学,外语教学部,沈阳,110161
摘    要:如何提高大学生英语“视听说”能力已成为当前大学英语教学研究的一个热点。作者从分析大学英语“视听说”教学的现状以及存在的主要问题入手,在初步总结所尝试的改进视、听、说教学的基础上进行教学反思和理论探索,以期在理论指导下更自觉地灵活多样地加强听说教学。在教学实践中首先明确了教师与学生各自的位置及作用,开展互动性的教学活动。“视听说”教学活动的目的是培养学生语言能力;培养学生的自主学习能力。在此基础上,作者进一步提出了一种听力训练模式——“以学生为中心,以交际为重点”的互动式训练模式,以说促听,以听练说,听说互动,从而提高学生的英语听说能力。

关 键 词:视听说教学  语言运用能力  以学生为中心  互动式听力训练
文章编号:1008-9713(2007)02-0248-04
修稿时间:2006年11月7日

A Discussion and Practice of Viewing,Listening and Speaking Teaching in Agricultural Colleges and Universities
MA Wen-hong.A Discussion and Practice of Viewing,Listening and Speaking Teaching in Agricultural Colleges and Universities[J].Social Science Journal of Shenyang Agricultural University,2007,9(2):248-251.
Authors:MA Wen-hong
Abstract:
Keywords:viewing  listening and speaking teaching  language competence  student-centered  interactive listening training  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号