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| “传热专题”改革实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈红荣,欧少端,陈卓,艾元方.“传热专题”改革实践与思考[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2009(1). |
| 作者姓名： | 陈红荣 欧少端 陈卓 艾元方 |
| 作者单位： | 中南大学能源科学与工程学院; |
| 摘 要： | 本文针对"传热专题"课程的教材编写,课堂教学方法,课件制作特色以及考试、作业改革等方面进行了阐述和总结。实践证明:教材是教学的基础,教材的编写需要付出努力;课堂教学以学生为中心,设置互动教学模式,是提高教学水平,教学效果的有效途径;课件制作要避免刻板,充满启发性;考试或作业要注重对学生能力的培养。 |
| 关 键 词： | 传热专题 双语教学 教学方法 教改 |
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