加强土木工程类毕业设计质量控制的思考 |
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引用本文: | 刘小明,蒋建国.加强土木工程类毕业设计质量控制的思考[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(1):241-242. |
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作者姓名: | 刘小明 蒋建国 |
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作者单位: | 中南大学土木建筑学院; |
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摘 要: | 毕业设计是土木工程专业实践教学中非常重要的一环,有利于学生综合素质的培养和应用能力、设计能力、初步科研能力和创新能力的提高,将为学生毕业后走上工作岗位适应教学、科研、生产的规范化管理打下良好的基础。但是由于学生考研、就业、教师队伍水平、教学管理模式等方面的原因,毕业设计的教学存在诸如选题、过程管理、成绩评定等方面的问题,相当一部分学生主观能动性不强,不善于思考问题,在设计过程中简单拼凑,使毕业设计的质量大幅下滑。针对这些情况,为了提高毕业设计质量,必须认真思考并提出解决问题的办法。本文从毕业设计选题的科学性、中期考核、毕业设计的过程管理以及成绩评定等方面进行分析,以提高毕业设计的质量。
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关 键 词: | 土木工程 毕业设计 质量控制 |
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