PBL教学法在非财经类专业《财政学》教学中的运用 |
| |
引用本文: | 林姝敏.PBL教学法在非财经类专业《财政学》教学中的运用[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2011(4):71-72. |
| |
作者姓名: | 林姝敏 |
| |
作者单位: | 福建农林大学人文学院 |
| |
摘 要: | PBL教学法——"Problem Based Learning",英文名称为翻译为"问题式教学",是一种基于问题的教学方法。财政学是一门科学性、实践性非常强的学科,非财经类专业的财政学教学特别要重视理论与实践的结合,重点培养学生分析解决社会经济问题的能力,基于此,可以在以LBL(Lecture Based Learning)教学法的基础上,在教学实践中有机地吸收、运用PBL教学法的特点。
|
关 键 词: | PBL教学法 财政学教学 课堂实践 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|