教师在大学生英语自主学习能力培养构建中的作用 |
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引用本文: | 聂英.教师在大学生英语自主学习能力培养构建中的作用[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2012(4):145-146. |
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作者姓名: | 聂英 |
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作者单位: | 大连理工大学城市学院 |
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摘 要: | 在经历了从小学到大学十多年的英语学习之后,很多中国学生掌握的是"聋哑英语",一些学生甚至连基本的读写能力也不具备。面对现状,大学英语教师应该承担起学生英语自主学习能力培养和构建的任务,自主学习能力主要取决于学习动机和学习方法。因此学习动机和学习方法的培养是大学英语教师在学生英语自主学习能力培养中的重点。
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关 键 词: | 大学英语教师 自主学习能力 学习动机 学习方法 |
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