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学科专业建设的知识链分析模型
引用本文:曾冬梅,;陈江波.学科专业建设的知识链分析模型[J].江苏大学学报(高教研究版),2008(4):37-40.
作者姓名:曾冬梅  ;陈江波
作者单位:[1]广西大学高等教育研究所,广西南宁530004; [2]广西工业职业技术学院院办,广西南宁530003
基金项目:新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”重点项目(桂教高教[2005]168)
摘    要:将企业管理中的知识链分析理论应用于高校学科与专业建设之中,由此构建一个促进学科与专业间的知识流动的分析框架,并在此基础上充分重视学科专业建设各要素之间的相互关系,能够对高校学科专业的建设有所帮助。

关 键 词:学科建设  专业建设  知识链

An Analyzing Mode for the Knowledge Chain in the Construction of Disciplines and Specialties
Institution:ZENG Guang-mei , CHEN Jiang-bo ( 1. Research Institute of Higher Education, Guangxi University, Nanning 530004 ; 2. Office of Administration, Guangxi Vocational School of Technology, Nanning 530003, China)
Abstract:It will be of great help to the construction of disciplines and specialties in colleges and universities to set up an analyzing framework promoting the knowledge flow between disciplines and specialties by applying the theory of knowledge chain analysis in business management into the construction and to lay emphasis on the relationship among the various elements in the construction.
Keywords:disciplinary building  specialty building  knowledge chain
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