幼儿科学启蒙教育新探 |
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引用本文: | 孙清立.幼儿科学启蒙教育新探[J].山东理工大学学报(社会科学版),2000(4):74-77. |
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作者姓名: | 孙清立 |
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作者单位: | 淄博学院独生子女研究所!淄博,255013。 |
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摘 要: | 幼儿科学启蒙教育是幼儿园课程的重要组成部分,它能促进幼儿的全面发展。幼儿科学启蒙教育的内容要突出时代性,体现科学性,遵循逻辑性。其教育的组织形式应多样化;其教育方法的指导思想要改变,要充分体现幼儿的主体性,注意操作实验。
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关 键 词: | 幼儿 科学启蒙教育 |
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