试析《周礼》中的“六廉”思想及其后世影响 |
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引用本文: | 何志虎,邹学娥.试析《周礼》中的“六廉”思想及其后世影响[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2019,39(4):39-43. |
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作者姓名: | 何志虎 邹学娥 |
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作者单位: | 宝鸡文理学院周秦文化研究所,陕西宝鸡,721013;首都师范大学文学院,北京,100089 |
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摘 要: | 《周礼·小宰》首定廉吏的标准为“六廉”:廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨。“六廉”今可释为心廉、能廉、风廉、行廉、法廉、辞廉,是对廉吏的全面要求。“六廉”思想是周人早期廉政思想的浓缩概括,对后世的影响巨大。周人以它为思想灵魂制定了育廉教育体系——周礼,秦人以它为目标制定了监廉的社会机制——秦制。“六廉”思想引发了百家争鸣,奠定了古代廉政文化的基本理论。“六廉”思想在两汉至明清的两千多年中,仍然有着重大影响:推进廉政思想持续发展,廉政法律逐渐完备,监督机制更加健全,铨选制度日益合理,考核制度不断加强。“六廉”思想还为古代史学提供了主旨,受它启发而形成的官箴维护着官德官风,同样受它启发而出现的乡约、家训净化着民俗民风。
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关 键 词: | “六廉”思想 周礼 秦制 百家争鸣 后世影响 |
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