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| 基于网络环境的高校教师教育技术能力培训模式设计——以宝鸡某高校为例 | |
| 引用本文： | 屈洁.基于网络环境的高校教师教育技术能力培训模式设计——以宝鸡某高校为例[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2015,35(2):108-112. |
| 作者姓名： | 屈洁 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡,721016 |
| 摘 要： | 高校教师教育技术能力是推进高校教育信息化的关键要素,教育技术能力培训是提高高校教师教育技术能力的常见方式.网络环境下的高校教师教育技术能力培训模式立足实践,针对宝鸡某高校所开展的教师教育技术能力培训中所存在的种种问题,依托网络环境的特点,提出学习需要分析、学习目标确定、创设学习资源、开展学习活动、深化学习效果,以及教师指导和学习监控等关键要素.对高校教师教育技术能力网络化发展途径进行了探讨. |
| 关 键 词： | 网络环境 高校教师 教育技术能力培训 |
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