| 焦虑对大学生英语成绩的影响 |
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| 引用本文： | 杨丹宇,颉颃,赵欣,樊小明,齐建坤,李颖.焦虑对大学生英语成绩的影响[J].内蒙古工业大学学报,2006,15(1):108-112. |
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| 作者姓名： | 杨丹宇 颉颃 赵欣 樊小明 齐建坤 李颖 |
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| 作者单位： | 内蒙古工业大学外国语学院 内蒙古呼和浩特010051 |
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| 摘 要： | 焦虑是大学生在英语学习活动中一种常见的不良状态的综合,它的存在大大妨碍了对英语学习的有效吸收。本研究分析了在英语学习中焦虑的表现和产生的原因,参考Horw itz等人的外语课堂焦虑调查表,,对学生的焦虑情绪进行了调查,发现学生英语学习焦虑程度影响英语学习成绩。如果要提高我校本科生的英语学习成绩和效果,教师帮助学生减轻焦虑和学生本身提高自信是非常重要的。本文结合作者的实际教学经验和我校学生的实际情况,提出了克服和减轻我校学生英语学习焦虑的可行性策略。
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| 关 键 词： | 焦虑 英语 学习 成绩 课堂 |
The effect of anxiety on university student's English grades |
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