“固有色”评析——兼谈色彩科学理论与艺术教育的关系问题

“固有色”是美术界长期来存有争议的话题。有人因为它不符合科学原理而完全否定之;又有人称它是客观存在而竭力维护之;也有人主张作为一种假设并认为它对艺术实践有利无害;此外还有人纯客观地称它为习惯用语,容忍了这个明知为不确切的概念。众说纷纭,令人莫衷一是。