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高校英语教学课堂互动探析
引用本文:徐飞,刘安洪.高校英语教学课堂互动探析[J].渝西学院学报(社会科学版),2006,5(1):78-80.
作者姓名:徐飞  刘安洪
作者单位:重庆文理学院 重庆永川402160
基金项目:重庆文理学院科研经费资助项目系列成果之一(编号:02025)
摘    要:许多研究表明,语言课堂里的互动通过影响课堂气氛、课堂中的反馈以及学生的参与程度,进而影响课堂教学的效果和语言学习的好坏。本文着重介绍了良好的课堂互动对外语教学的影响以及我国高校英语教学的课堂互动状况。

关 键 词:英语教学  课堂互动  影响  现状
文章编号:1671-7546(2006)01-0078-03
修稿时间:2005年9月12日

An Introduction to College EFL Classroom Interaction
Authors:XU Fei  LIU An-hong
Abstract:It is believed that success,or failure,in classroomlanguage learning typically has something,if notabsolutely everything,to do withthe nature of theinteractionthat takes place duringlessons.It makes goodsense,therefore,for us to want totryto understandthe contribution of classroominteractiontolanguage development andthe current state of English classroominteractionin Chinese Universities.
Keywords:English teaching  classroom interaction  contributions  current state
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