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杂志ISSN号
培养元认知策略 提高外语自主学习能力
作者姓名:
张巧娟
作者单位:
兰州文理学院外语学院,甘肃兰州730000
摘 要:
以元认知策略的培养为出发点,对非英语专业大学一年级的学生进行一学期的教学实验,实验结果表明元认知策略的培训有助于提高学习者的自主学习能力,而自主学习能力的提高有助于提高他们整体的英语水平.
关 键 词:
培养
元认知策略
提高
自主学习能力
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