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基于利益相关者理论的高校人才培养质量满意度调查研究
引用本文:周彩兰.基于利益相关者理论的高校人才培养质量满意度调查研究[J].华北电力大学学报(社会科学版),2013(4).
作者姓名:周彩兰
作者单位:武汉理工大学计算机科学与技术学院,湖北武汉,430070
基金项目:湖北省高等学校教学研究项目"《计算机网络》课程建设的国际比较与创新实践研究"
摘    要:高校人才培养质量是高等教育质量系统的核心,是高等教育质量系统的中观质量.基于利益相关者理论,本研究通过实证发现:高等教育系统内外不同主体对我国高校人才质量的满意度差异显著;高校内部不同人群对于人才培养质量满意度差异显著;社会不同职业人士对人才培养质量满意度较高.全程参与,面向社会发展和学生发展需要是提高高校人才培养质量满意度的基础.

关 键 词:高等教育  人才培养质量  满意度

The Satisfaction of Talent Cultivation Quality in University——Based on the Theory of Stakeholder
ZHOU Cai-lan.The Satisfaction of Talent Cultivation Quality in University——Based on the Theory of Stakeholder[J].Journal of North China Electric Power University(Social Sciences),2013(4).
Authors:ZHOU Cai-lan
Abstract:
Keywords:
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